愛(ài)玩是孩子的天性，中小學(xué)是孩子最愛(ài)玩的年紀(jì)，這個(gè)時(shí)候也是孩子身體和心理的發(fā)育期，很多時(shí)候我們希望孩子在這個(gè)年紀(jì)能夠?qū)W習(xí)更多的東西，但是孩子卻一心想要玩，不想學(xué)習(xí)，或者對(duì)學(xué)習(xí)總維持三分鐘熱度，難以保持長(zhǎng)久的熱情，比如，遇到自己感興趣的、容易的學(xué)習(xí)內(nèi)容，就學(xué)的很有勁頭；遇到不感興趣的、有難度的內(nèi)容，立刻就失去了耐心。這個(gè)時(shí)候作為父母往往會(huì)不知所措，只能通過(guò)強(qiáng)制性手段來(lái)給孩子壓力，而這種做法往往只有兩個(gè)結(jié)果，孩子的反抗和壓抑，兩種結(jié)果都是不好的，

那么作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

1、要想孩子好好學(xué)習(xí)就得先了解孩子的想法！

孩子不好好學(xué)習(xí)這應(yīng)該是大多數(shù)孩子的共同點(diǎn)，當(dāng)父母遇到這種情況時(shí)要保持冷靜，當(dāng)然大部分父母可能不能冷靜，但打罵孩子不能解決任何問(wèn)題，還會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，你讓我做我偏不做，你不就是打我嗎，反正又打不死，形成死豬不怕開(kāi)水燙的心理，就更麻煩了。

為了讓孩子好好學(xué)習(xí)，首先要了解孩子的想法，孩子還小，愛(ài)玩是天性，父母可以適當(dāng)引導(dǎo)孩子。問(wèn)他為什么學(xué)習(xí)不好，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容太難，還是在學(xué)校沒(méi)聽(tīng)懂，受到批評(píng)，學(xué)習(xí)壓力大，從而產(chǎn)生負(fù)面情緒。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

讓孩子嘗試更有趣的學(xué)習(xí)方法，比如看與學(xué)習(xí)課程相關(guān)的電影動(dòng)畫(huà)，帶孩子多進(jìn)行戶外活動(dòng)，開(kāi)拓孩子的視野，讓孩子在課程、作業(yè)以外的地方學(xué)習(xí)。讓孩子知道學(xué)習(xí)除了枯燥地做題背書(shū)上培訓(xùn)班，還有更有趣的方法，以此來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

3、幫孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法

正確的學(xué)習(xí)方法能讓學(xué)習(xí)事半功倍，而錯(cuò)誤的方法則會(huì)事倍功半，如果孩子學(xué)習(xí)方法不對(duì)，學(xué)起來(lái)會(huì)更吃力不說(shuō)，效果也不理想，慢慢地孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)們可以多和老師進(jìn)行溝通，找到孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因，然后有針對(duì)性的找到適合他們的學(xué)習(xí)方法，讓孩子能夠愛(ài)上學(xué)習(xí)。

4、父母言傳身教，做好榜樣

都說(shuō)父母是孩子最好的老師，孩子貪玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，也可能是受父母的影響，如果父母一下班就玩手機(jī)，打麻將，看電視，那么孩子也會(huì)耳濡目染，不愛(ài)學(xué)習(xí)，光想著玩了。所以家長(zhǎng)應(yīng)該做好榜樣，在孩子面前多讀書(shū)，那孩子也會(huì)受到熏陶，慢慢愛(ài)上學(xué)習(xí)。那孩子也會(huì)受到熏陶，慢慢的愛(ài)上學(xué)習(xí)。

5、營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍

雖然學(xué)習(xí)是一件需要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待的事情，但如果父母不顧孩子意愿、愛(ài)好和興趣，一廂情愿逼迫孩子學(xué)這學(xué)那，不僅會(huì)讓孩子失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃課、逃學(xué)的問(wèn)題。有一些孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，和周圍的環(huán)境也有很大的關(guān)系，比如說(shuō)孩子身邊都是一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的小伙伴，他們自然也是近墨者黑，變得越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)。所以想要讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，那么就得給他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、讓孩子享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就感

一個(gè)人如果總是失敗，享受不到成功的喜悅，慢慢的就會(huì)失去斗志，孩子學(xué)習(xí)也是一樣。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該要多多的鼓勵(lì)孩子，哪怕只有一丟丟的進(jìn)步也要毫不吝嗇的夸他們，進(jìn)步大的話可以考慮給他們一些實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子有成就感，體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。

7、多和孩子溝通，了解他們的真實(shí)想法

父母平時(shí)要多和孩子溝通，并且注意觀察他們的言行舉止，要對(duì)孩子的心理活動(dòng)有充分的了解。只要孩子愿意敞開(kāi)心扉和你交談，就能夠找到不愛(ài)學(xué)習(xí)的癥結(jié)所在，自然也就能對(duì)癥下藥了。

8、家庭和睦溫馨：

孩子貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí)，也許是叛逆，也許是心情不舒暢，家庭的和睦溫馨對(duì)孩子的學(xué)習(xí)都有很大的影響，如果夫妻和睦，感情很好，對(duì)孩子比較關(guān)心照顧，那孩子自然是比較懂事，相反，如果不好，那孩子心情很糟糕又如何安心學(xué)習(xí)呢？

9、嚴(yán)格管教多多訓(xùn)練：

沒(méi)有一個(gè)孩子能夠很好地控制自己，特別喜愛(ài)學(xué)習(xí)的，一是家庭的熏陶，環(huán)境的影響，再一個(gè)就是一個(gè)長(zhǎng)期鍛煉的結(jié)果，所以家長(zhǎng)平時(shí)要多多管教，還要進(jìn)行訓(xùn)練，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。

10、約法三章設(shè)定目標(biāo)

孩子貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí)，說(shuō)明根本沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有動(dòng)力，得過(guò)且過(guò)，如果能夠幫助孩子樹(shù)立一個(gè)短期的目標(biāo)，讓孩子通過(guò)努力就能實(shí)現(xiàn)的話，那孩子體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)后，自然會(huì)增加了學(xué)習(xí)的信心，興趣很重要。